Durante julio y agosto, Fundación ProEd desarrolló diversas actividades orientadas a fortalecer la comprensión lectora, el pensamiento crítico y el aprendizaje vivencial de los estudiantes de ProEd Kids.
Los alumnos de tercero y cuarto grado comenzaron a leer chapter books, un avance que les permite acercarse a textos más extensos y profundizar progresivamente en su capacidad de comprensión. Como extensión de la lectura de El jardín secreto, los estudiantes realizaron una visita educativa a El Vivero de Edna, en Santa Ana, donde conectaron la historia con un entorno natural y significativo.
Asimismo, al finalizar la lectura de Robot salvaje, disfrutaron de una pijamada y una tarde de película para comparar el texto con su adaptación cinematográfica, identificar semejanzas y diferencias y compartir sus interpretaciones.
Gracias a una invitación de Fundación JUPÁ y el Colegio Isaac Rabin, los estudiantes asistieron a la obra teatral El mundo de Alicia. Previamente analizaron el libro en clase, lo que les permitió comparar la narración original con su representación escénica.
ProEd Kids también cerró su semana dedicada a conocer personas que han marcado una diferencia en el deporte con una visita al Museo del Deporte y Salón de la Fama Panameña, complementada por un encuentro inspirador con la campeona panameña de fútbol freestyle Diana Carolina Rojer.
Como parte del programa Maestros Apoyando Maestros (MAM), el equipo de Fundación ProEd realizó visitas de observación a los colegios participantes. Durante estas jornadas se evidenció la implementación, dentro de las aulas, de las estrategias aprendidas por los docentes hasta la fecha. Las visitas también permitieron conocer el trabajo desarrollado mediante sus Learning Hubs, espacios de colaboración y aprendizaje entre educadores que favorecen el intercambio de experiencias, la reflexión sobre la práctica y la aplicación de nuevas metodologías.
En el ámbito institucional, la directora ejecutiva de Fundación ProEd, Mgtra. Diana Lavayen, fue invitada a participar como panelista en el Foro Internacional de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad del Istmo, desarrollado bajo el tema “De la investigación en el salón de clases al crecimiento profesional”.
Finalmente, el 25 de agosto, ProEd participó en la Feria Internacional del Libro de Panamá con el taller “Que siga el cuento, que despierte el pensamiento”. En alianza con Grow With Mora, la fundación compartió la magia de la lectura con 120 niños y niñas mediante una Actividad de Lectura Comprensiva Dirigida que promovió la imaginación, el diálogo y la construcción colectiva de significado.
Estas experiencias reflejan el compromiso de Fundación ProEd con una educación en la que los libros se convierten en puertas hacia la exploración, la reflexión y el aprendizaje significativo.
